Тестирование для поступления в школу 8 класс

i Тестирование 8 класса по предмету: English

Контактные данные

Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:

ФИО ребенка
Дата рождения ребенка
Имя родителя
Телефон
Соглашаюсь на обработку персональных данных

Section 1. Grammar

Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given. Do not change the word given. You must use from two to five words. There is an example at the beginning.

For example:
I haven’t seen her since my 11th birthday party. (last)
I last saw her at my 11th birthday party.

(5 marks)

“Why don’t we see the new Twilight film?” said Jane.
Jane __________ the new Twilight film. (suggested)
Although she overslept, Mary wasn’t late for school.
Despite __________, Mary wasn’t late for school. (up)
I’ve never eaten an avocado before.
This is the __________ an avocado. (time)
After lots of practice, May finally succeeded in pronouncing “th” correctly.
After lots of practice, May finally __________ “th” correctly. (to)
Surely you’ve finished your essay by now! You’ve been working on it for ages!
You __________ your essay by now! You’ve been working on it for ages. (have)

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer
5 answer

Section 2. Writing

Write at least 200 words about the following topic:

(20 marks)

In twenty years’ time classrooms will look nothing like those in use today. Further technological advances will have revolutionised education.

Do you agree or disagree?
Give reasons for your answer and include relevant examples from your own knowledge and experience.

Answer

i Тестирование 8 класса по предмету: Maths

Контактные данные

Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:

ФИО ребенка
Дата рождения ребенка
Имя родителя
Телефон
Соглашаюсь на обработку персональных данных

Task 1.

1. If the large square is a whole, give the shaded portion of it as:

$Square$

a fraction:
a decimal:
a percentage:

1 answer
2 answer
3 answer

Task 2.

1. Write these from smallest to largest:

-6, -6.5, -5, 8.15, 8.2, 8.103

1 answer

2. Write as decimals to two decimal places:

5.4389
0.49773

1 answer
2 answer

3. Write as decimals to 3 decimal places:

4.8%
$, \frac{13}{7}$

1 answer
2 answer

Task 3.

1. Convert to simplest improper fractions:

$, \frac{3}{5}$ × $5, \frac{5}{6}$
2.4

1 answer
2 answer

2. Convert to mixed numbers:

$, \frac{17}{6}$
$, \frac{21}{5}$ + $3, \frac{1}{2}$

1 answer
2 answer

Task 4.

What is 17% of 150?
If there are 7 new cars and 12 old cars, what percentage is new?
If a $40 item is reduced in price by 8%, what will it cost?
A boy weighs 58 kg in Year 9 and 65 kg in Year 10. What is his increase as a percentage?

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer

Task 5.

Bob got a pay rise of 10%, after which his salary is $60,500. What was it before the rise?

Answer

Task 6.

Emily starts a business selling bracelets.
She thinks that the most she can sell for is $49 each.
The online seller she uses will take 5% of her sale price in commission.
$500 of materials will make fifteen bracelets.
She can make three an hour, but it also takes 30 minutes each to pack and send (the buyer pays the postage).
What is the most she can earn per hour?

Answer

Task 7.

Calculate the following expressions if p = 5, q = 4 and r = -2

2pq =
q + r =
r² =
(r – q)³ =

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer

Task 8.

Solve these equations (find the value of the unknown number). Show your working.

x + 15 = 2
2.4x = 18
5n – 2 = 24
2 = 17 + 5x
8x + 11 = 5x + 19

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer
5 answer

Task 9.

Simplify the following expressions.

5d – 3d + 4d =
k × 4 × h =
2x + 9x² + 8x – 5x² =
p × p × p =
/li>
20x + 8 – 3 × 5x =

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer
5 answer

Task 10.

A triangle has the dimensions shown. Write and simplify expressions for:

$The perimeter of the triangle$

The perimeter of the triangle
The area of the triangle (A = 1/2bh)

1 answer
1 answer

Task 11.

$The graph$

1. Give the equation of the line shown above

1 answer

2. On the graph draw the line of equations y = -2x + 3

Attach a file

Task 12. A pattern is made from a series of dots. The first three shapes in the pattern are shown.

$Pattern$

1) Complete the table to show how many dots are used in each shape.

Shape Number (S)	Dots (D)
1	1 answer
2	2 answer
3	3 answer
4	4 answer
5	5 answer

2) Plot the values from the table as points on the graph below.

$The graph$

Attach a file

3) Write a rule linking N and D.

1 answer

4) Use that rule to find what shape number would have 157 dots.

2 answer

Task 13. Patricia is putting a round pool into her backyard. She wants a round fence around it, and a deck between the pool and the fence.

$The pool$

The formulas A = πr² and C = πd may help

A. The pool has an 8m diameter. It is 1.4m deep.

$Circle$

The pool has a cover over it. What is the area of the cover?
What is the volume of the pool?
If a hose can fill the pool at a rate of 25 litres a minute, how many hours will it take to fill the pool?

1 answer
2 answer
3 answer

B. The fence will be two meters away from the pool all the way around.

$Circle$

How long will the fence be?
If the space between the pool and fence is decked, what area of decking will there be?

1 answer
2 answer

Task 14.

Give the size in degrees and whether they are acute, obtuse or reflex for the following angles:

$Protractor$

∠XVW = _____________ Type _____________
∠XVZ = _____________ Type _____________
∠YVZ = _____________ Type _____________
∠WVZ = _____________ Type _____________

1 answer
2 answer
3 answer
4 answer

Task 15

1. Give the unknown angles in these situations, along with the reason or reasons used to calculate them.

$Two lines cross$

Two lines cross.
A = ______________
Reason: ______________

a angle
a reason

2. Give the unknown angles in these situations, along with the reason or reasons used to calculate them.

$Two parallel lines$

Two parallel lines are crossed by another line.
B = ______________
Reason: ______________

b angle
b reason

3. Give the unknown angles in these situations, along with the reason or reasons used to calculate them.

$Two parallel lines are crossed by another line$

Two parallel lines are crossed by another line.
C = ______________
Reason: ______________
D = ______________
Reason: ______________

c angle
c reason
d angle
d reason

i Тестирование 8 класса по предмету: Математика

Контактные данные

Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:

ФИО ребенка
Дата рождения ребенка
Имя родителя
Телефон
Соглашаюсь на обработку персональных данных

1. Вычислите выражение:

3 ⋅ (

2

5

) ² +

50 ⁵

20 ⁶

: (

25

4

) ³

Ответ

2. Найдите значение выражения:

6,7² + 2 × 6,7 × 5,9 + 5,9²

7,3² − 5,3²

Ответ

3. Тетрадь стоит столько же, сколько карандаш и линейка вместе, а линейка дороже карандаша. Выберите верные утверждения.

Тетрадь дороже карандаша.
Карандаш дешевле линейки.
Линейка дороже тетради.
Два карандаша стоят дороже тетради.

4. Прямые AB и DE параллельны. Точку C выбрали так, что ∠ABC = 23° и ∠CDE = 59°. (см. рисунок). Найдите угол BCD.

$Прямые AB и DE$

Ответ

5. В таблице собраны данные о численности населения пяти крупнейших субъектов Российской Федерации: г. Москва, Московская область, Краснодарский край, г. Санкт-Петербург и Свердловская область на начало 2022 г.

$Таблица$

Ниже даны четыре диаграммы, показывающие долю численности населения каждого субъекта в их общей численности. Только одна из диаграмм верная.

$Диаграммы$

1) Укажите номер верной диаграммы.

Ответ

2) Найдите численность населения Свердловской области (млн чел.).

Ответ

6. Выберите верные утверждения:

Любая точка, лежащая на биссектрисе угла, равноудалена от сторон этого угла.
Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный.
В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен разности квадратов катетов.
В любом треугольнике хотя бы один из углов не превосходит 60°.

7. Решите уравнение:

(6x - 5)(2 + 3x) = 16 - 2x(8 - 9x)

Ответ

8. Найдите значение выражения:

−m(m + 2) + (m + 3)(m − 3) при m = 1∕2

Ответ

9. Автомобиль ехал из пункта A в пункт B. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом A и автомобилем от времени t (в минутах) на пути из А в В.

$График$

Найдите среднюю скорость автомобиля на участке пути от автозаправки до пункта В (в км/ч).

Ответ

10. В некотором графе 11 рёбер. Пять вершин имеют степень 2, а остальные вершины – степень 3.
Сколько вершин степени 3 содержит граф?

Ответ

11. Найдите шестизначное натуральное число, которое записывается только цифрами 0 и 3 и делится на 90.

В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Ответ

12. В таблице показаны некоторые данные о двух линиях московского метрополитена на 2022 г.: количество станций, протяженность линии и время поездки между конечными станциями.

$Таблица$

1) Сколько минут в среднем длится поездка между двумя соседними станциями Арбатско-Покровской линии? Результат округлите до десятых.

Ответ

2) Найдите среднее расстояние между соседними станциями Сокольнической линии. Ответ дайте в километрах с округлением до сотых.

Ответ

13. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC проведена биссектриса AM.
Угол AMC равен 78°. Найдите угол при основании этого треугольника.

Ответ

14. В окружности проведена хорда AB и диаметр AC, которые образуют угол ∠BAC = 28°. К окружности в точке B провели касательную, которая пересекает прямую AC в точке D. Найдите угол ∠BDA

Ответ

15. Смешали два вида клубничного сиропа: в первом содержание сахара было 16%, а во втором — 30%. Сколько килограммов сиропа второго вида взяли, если получилось ровно 7 кг сиропа с содержанием сахара 25%?

Ответ

liquid	colour of universal indicator solution	pH
milk	green	1 answer
rain water	2 answer	5
hydrochloric acid	red	3 answer
bleach	4 answer	11

Тестирование 8 класса

Тестирование 8 класса состоит из 5 предметов:

i Тестирование 8 класса по предмету: English

i Тестирование 8 класса по предмету: Maths

i Тестирование 8 класса по предмету: Science

i Тестирование 8 класса по предмету: Математика

i Тестирование 8 класса по предмету: Русский язык

part	letter of part
cell wall	1 answer
cytoplasm	2 answer
nucleus	3 answer
vacuole	4 answer

Тестирование 8 класса

Тестирование 8 класса состоит из 5 предметов:

i Тестирование 8 класса по предмету: English

i Тестирование 8 класса по предмету: Maths

i Тестирование 8 класса по предмету: Science

i Тестирование 8 класса по предмету: Математика

i Тестирование 8 класса по предмету: Русский язык

Заполните форму